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题型:简答题
题类:常考题
难易度:普通
四上第一单元与班级共同成长单元提优测试
为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标,班徽的图案要和奋斗目标相关联)
举一反三
一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。
我们班总考第一,没有缺点。
今天新老师上课,俩同学在交头接耳。
班徽是一个班级的{#blank#}1{#/blank#},是班集体的{#blank#}2{#/blank#}。
为了让班级{#blank#}1{#/blank#},我们来建立一个“金点子”园地。
班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}。
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