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题型:简答题
题类:常考题
难易度:普通
部编四年级上册第一单元与班级共成长单元培优
在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
举一反三
每个班都是学校大家庭的一员,大家一起{#blank#}1{#/blank#},共同{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}美好的校园生活。
我要用自己的方式赞美我们班。
仔细想想我们班级的班规内容有哪些?
设计班徽的四个步骤分别是什么?
( )是一个班级的标志,是班集体的象征。
我们班的优点有{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}等。
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