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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文高二第五册第三单元第十课《谈中国诗》课堂测试题
①郭先生_________把“你有革命家的风度”,改为“你这革命家的风度”。
②惊起了宿鸟,打破了_________,也似乎平添了搅扰。
③一句话来得较丰富,也来得较含混_________。
①十六七岁的青年朋友们,应该 青春,敞开心扉,感受多彩生命, 人生梦想,实现精神成长。
②《致青年公民》这首诗,恰似那 的露珠, 着时代的光辉,洋溢着真挚的革命激情。
(甲)《报任安书》全文情感真切,有时奔放激荡,豪情满怀;有时荡气回肠,如泣如诉。(乙)开始写受辱的痛苦时,说自己如果服法受诛,“若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异。”这抒发了他对社会不公的愤慨之情;写自己选择忍受侮辱时,说“仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉”。这表现了受辱的痛苦,悲切郁闷之情溢于言表。然后写出他为了完成伟大的巨著《史记》,“就极刑无愠色”;“虽被万戮,岂有悔哉?”又表现了他豪迈激荡的情感。(丙)最后再一次回想自己受辱的痛苦:“是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡。”好像看到了他悲痛欲绝、神情恍惚的表情。
中国的传统建筑,从技术到文化,常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现技术最初的目的越是简单、实用,其__________却越是神奇、伟大。最让人折服的例子之一,是榫卯。榫卯一凸一凹,凸的榫嵌入凹的卯里,两个木构件便咬合在一起。一接二,二接三,三接万物。需要连接多少构件,就可连接多少,这个整体想要多大,就可以有多大。榫卯的连接,是木构件间的柔性的结合,但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时,( )。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧,也会互相抵消,从而形成复杂微妙的平衡。榫卯结合,可谓刚柔相济,它们的结合有着巨大的耗能作用,于是即便地震来袭,也自__________。山西应县木塔就是最好的说明。榫卯何人发明,又发明于何时?无从可知,但它一出现,便被运用得__________,并直指木构建筑的灵魂所在:单体不是核心,单体之间平衡有序的连接与融合的关系,才是要旨。当你看到横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系连接得天衣无缝时,你就会有一种顿悟:任何一个世界、组织、机构、团体,都是由关系连接在一起的,而“关系”的精髓就是榫入卯眼。__________是行不通的。或者说方枘圆凿——方形的榫头也是入不了圆形的卯眼的。榫卯结构就这样令人开悟,并深深地影响着中国人的思想。榫卯的功能极其简单,但越简单,却越接近事物的本质,也越伟大。最终它让你中有我、我中有你,万众最终如同一体。
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