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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版七年级上册语文第六单元第22课寓言四则

班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动,请你参与其中。
(1)、【揭示特征】阅读下面的材料,回答问题。

    大量的寓言在历代文人的著作中保存下来,成为我国文化遗产的宝贵财富。寓言最初产生于民间,流行于民间,常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。

请你从上面的文字中选择四个词语(每个词语限两字)来揭示寓言的特征,你觉得最合适的四个词语是:

(2)、【解读寓意】在书面表达和口语交际中,成语极富表现力,而且许多成语都源于寓言故事,请你根据提示,完成下面表格。

成语

主要内容

寓意

宋国有个农夫看见一只兔子撞死在树桩上,从此便放下锄头在树桩旁等待再撞死的兔子。

讽刺不努力而存侥幸心理,希望得到意外收获的人。

揠苗助长

有个宋国人,希望禾苗长快点,于是就把禾苗往上拔。后来禾苗都枯萎了。

(3)、【续写寓言】续写情节。要求:不增加人物或动物形象,不少于15字。

狐狸看见藤上已熟的葡萄,用尽方法却弄不到嘴里,只好放弃,

举一反三
阅读下面材料,回答问题。

【材料一】

    某学校对社会用字开展了一项调查活动,调查结束后,同学们总结了几条不规范字形成的原因:一,商家为推销产品,吸引更多顾客,广告商们利用谐音字做广告;二,平时,为了节省时间,书写方便,人们用了不规范简化字;三,书写者不知道这个字本该怎么写;四,写完之后没有仔细校对,造成错别字。

【材料二】下面是“您在哪些地方注意到用字不规范现象”这个问题调查结果的统计表:

选项

小计

比例

书刊报纸

17

34%

网络

42

84%

电影、电视、戏剧等屏幕、音像制品用字

30

60%

商品包装

14

28%

其他

8

16%

【材料三】《××市社会用字管理规定》(节录):

    第九条:一般书写行款,必须左起横行,确需竖行的,必须由右至左。汉字与汉语拼音并用,必须横行,不得单独使用汉语拼音。

    第十一条:凡不符合本规定的社会用字,各文字使用单位或个人应在本规定颁发之日

    起30日内自行改正。对在限期内确定难以改正的,经市、区、县级市语言文字工作委员会会同有关部门批准,可暂在一旁挂上书写规范的字牌,但在用字载体维修或更换时,应予以改正。

    第十二条:对违反本规定的社会用字单位和个人,由市、区、县级市社会用字综合管理部门依权限责令其限期改正;逾期不改正的按每字每日50元处以罚款,直至改正。

    第十三条:违反本规定第九条,不按要求书写的给予批评、教育,直至改正。

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