- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省莒县第一中学2018-2019学年高一上学期物理12月月考试卷

如图所示，在探究力的合成的平行四边形定则的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在水平板上的 A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套 B、C（用来连接弹簧测力计）．其中 A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和 OC 为细绳．

（1）、本实验采用的科学方法是（________）．

A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法

（2）、为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，正确的做法是（________）．

A、用弹簧测力计拉细绳时，两细绳的夹角越大，实验误差越小 B、用弹簧测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行 C、同一次实验两次拉细绳套可使结点到达不同位置 D、用弹簧测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过量程

（3）、某同学在一次实验中，调节拉力方向使两根细绳相互垂直，拉力大小由图中弹簧弹测力计读出，请在方格纸中按力的图示法的要求画出这两个力及它们的合力．

举一反三

某同学为探究求合力的方法，做了如右图所示的实验．ABCD为竖直平板，E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮，滑轮的轴保持水平，所用绳子的质量可不计．第一次实验中，当装置平衡时，绳子的结点在O处，拉力的方向和钩码的位置如图所示．第二次实验时，仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点，待稳定后，∠EOF将{#blank#}1{#/blank#}（填“变大”、“变小”或“不变”），绳子结点O的位置将{#blank#}2{#/blank#}

A．竖直向下移动

B．水平向右移动

C．沿EO方向移动

D．沿FO方向移动．

在“探究求合力的方法”的实验中，把橡皮条一端固定于P点，另一端通过细绳套连接两只弹簧秤，并使该端拉至O点，测得PO长为L，如图所示．则实验中（）

军军同学进行“探究求合力的方法”实验：

某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂ ，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F₁、F₂与F的夹角分别为θ₁和θ₂ ，

某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

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