信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_______，_______，_______，_______，_______，_______。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。

①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成

②能够更好地满足人们沟通交流的需求

③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真

④提供读、看、听三方面的内容

⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式

⑥还具有共享性、开放性和互动性

    困囿于现实，①{#blank#}1{#/blank#}。然而，读书给了你一条接近优秀人物的途径。我们在现实生活中的经验往往是片面的、呈点状的，你可能会因为一两次经历而顿悟出一两个弥足珍贵的道理，但很快，像以前很多次一样，激动了一两天，你马上就忘却了，以前该怎样现在还是怎样。原因在于，②{#blank#}2{#/blank#}，并没有成为一个完整的知识体系，支撑着你，形成你的信仰。③{#blank#}3{#/blank#}，将所有的点连成一个面，进行系统归纳，书籍带给我们更多的是梳理问题的方法和思维方式，而这些，并不是经验能代替的。一个人的性格、思维、习惯，很多都是从书中得益，在后天慢慢矫正，天生并不具备。

    中国要发展还是要环保？几十年来，①{#blank#}1{#/blank#} ， 相伴随的则是环境破坏触目惊心。官方一直宣传要“经济与环境一把抓”，而事实证明，②{#blank#}2{#/blank#}。那么，我们有没有可能痛下决心，③{#blank#}3{#/blank#}？在经济放缓带来的弊端与环境恶化带来的弊端之间，想好到底承受哪一个了吗？

梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。____________ ， 水寒更有未眠鸥。

材料：清康熙年间的郑板桥，坐对纸窗竹影，铺开笔墨画起了他最爱的竹子。板桥画竹的技法并无师承，多直接取法于纸窗粉壁上的日光月影，取法于枝摇叶动、风吹雨注。同东坡一样，板桥也强调画竹既要有精巧的构思，又离不开绘画的巧妙技能。但是，针对东坡的画竹要“胸有成竹”的看法，板桥坚持的则是“胸无成竹”。

    郑板桥的《竹石图》里，竹子节节灵动，叶叶表情不同，墨色水灵，浓淡有致，逼真地表现出了竹的质感，这正是他{#blank#}1{#/blank#}的画竹技法的表达。画家对画竹的看法不尽相同，就如郑板桥的看法不同于苏轼，两者的主要差异{#blank#}2{#/blank#}。但两人在画竹上也有相同之处，就是都强调{#blank#}3{#/blank#}。

    地球表面的岩石在风化作用下形成结构疏松的成土母质。{#blank#}1{#/blank#}，这就给土壤肥力奠定了坚实的基础，因为，绿色植物的生长发育需要多种矿物质来维持。土壤中除了这些元素之外，{#blank#}2{#/blank#}，这些数量巨大的微生物的主要任务就是完成土壤中不同元素的形态转换，这一过程对植物根系来说意义非同寻常。{#blank#}3{#/blank#}。在严寒的冬天或者酷热的夏天，如果没有土壤对外界温度的“屏蔽”作用，根系可能会被“冻伤”或者“烧伤”。