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华师大版科学九年级上册 2.2 重要的酸(第2课时)
某实验小组探究酸的化学性质,在做盐酸除铁锈的实验时发现:将带锈铁钉放入试管后加入足量的稀盐酸.看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为
,待铁锈消失后又看到
现象,该反应的化学方程式为
。
举一反三
为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是( )
小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中,发现随着反应的进行,产生气体的速度逐渐加快,一段时间后逐渐减慢,最后停止产生气体。在反应过程中,溶液的温度也先 随之升高,最后下降到室温。于是,小明设计实验来探究“一定质量的某种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素”。测得实验数据如下:
某金属与同体积盐酸溶液反应实验数据表
盐酸溶液浓度
反应开始时酸
溶液的温度
反应开始到2分钟产生的气体体积
反应结束共产生气体体积
5%
20℃
10mL
60mL
10%
20℃
19mL
118mL
15%
20℃
28mL
175mL
5%
35℃
28mL
60mL
10%
35℃
72mL
118mL
15%
35℃
103mL
175mL
我们可通过建立图像来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系,图像是一种表示方法,也是了解化学反应的“窗口”。现一烧杯中含有 HCl 和 CuCl
2
的混合液,现将一定质量分数的氢氧化钠滴加入到混合液中直至过量(忽略 CuCl
2
溶液的弱酸性即 CuCl
2
溶液看成中性),则反应中各个量的图像正确的是( )
稀盐酸是实验室中的一种重要试剂,用途广泛。
小胡晴霞在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如图所示的实验,将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K
1
, 待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K
1
, 充分反应后,打开止水夹K
2
, 请填写现象:
学习稀硫酸的化学性质时,老师在课堂上做了稀硫酸与氧化铜粉末反应的演示实验,小东对实验后的废液进行了溶质成分的鉴定,如图甲,将NaOH溶液渐渐加入到废液A中,生成蓝色沉淀C的质量与加入的NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在B中加入Ba(NO
3
)
2
溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀E.
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