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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江西省玉山县樟村中学2018-2019学年高一上学期物理第三次月考试卷

在做“探究力的平行四边形定则”实验时：

（1）、除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有和．

（2）、要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（____）

A、每次把橡皮条拉到同样的位置 B、每次把橡皮条拉直 C、每次准确读出弹簧测力计的示数 D、每次记准细绳的方向

（3）、某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中是力F₁与F₂的合力的理论值，是力F₁与F₂的合力的实验值．通过把和进行比较，可以验证平行定则．

举一反三

在“探究求合力方法”实验中，装貿如图甲，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点位．OB和OC为细绳，图乙中F₁和F₂分別表示OB和OC绳中的力，F′表示由平行四边形定则求出的合力，F表示用一根弹会测力计拉橡皮条的力．

在验证力的平行四边形定则实验中，某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂ ，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F₁、F₂与F的夹角分别为θ₁和θ₂ ，则（）

回答下列问题：

在“探究求合力的规律”的实验中，

某同学通过实验验证力的平行四边形定则。仔细分析实验后，该同学怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。实验装置如中图所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程，再次记录下N的轨迹。

探究力的合成的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

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