一位二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生，到山村小学做了一名女教师。

    有一年，她接到了一笔捐款，这笔捐款引起了小小的争议。她没有把钱用在增添一些新的教学工具、改善教学环境之类的“现实问题上”，而是在其他老师反对下，她将全班孩子“奢侈”地带到了深圳，让孩子们第一次走出山旮旯，亲身感受外面广阔的世界。

    面对记者一大堆的问题，这位年轻的女教师只恬淡地说了一句话：我们那地方太穷了，但我想让我的学生知道山外有高楼。

    读了上面的故事，你有何思考？请自选角度，自拟标题，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

“培养有思想的年轻人，永远是教育的核心目标。”清华大学校长邱勇曾寄语学生要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限，在阅读中与智者先贤对话，在思考中与内心真我交流。他希望学生在阅读与思考中反思人生，冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒；在体察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就梦想中彰显思想的力量，在人生旅途中，做有思想的行者。

对此你有怎样的认识？写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

我国沿海某发达城市一中学最近公布了一则消息，公示今年最新招聘的35名拟录取的教师名单。在这份名单里，35人全部是研究生学历，其中还有8人是博士，3人是博士后。最抢眼的是有20个来自清华大学和北京大学的研究生，甚至还有一人毕业于哈佛大学。

对此有人认为这些优秀毕业生带来了学霸的榜样力量，他们可以将自己的理论高度、广阔视野、知识创新都传递给学生；也有人认为高学历不一定代表高能力，会考试的人不一定会教学；还有人认为这是大材小用，这些优秀毕业生原本可以选择更适合他们的职业；另有人担忧城乡师资水平差距越来越大，将严重影响教育公平，“寒门难出贵子”将成为常态。

你对以上现象和观点是如何看待的呢？

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

    出生于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫的选择音乐，但我知道那只是美好的“假如”，我只能把手头的工作做好。”

    自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间”

这两个人，你赞同谁的做法？请结合材料内容谈谈你的看法，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

    李永舫院士告诉我们：苦难的岁月在我一生中留下了许多的遗憾，但同时又给予我许多改变命运的机会，由于我的热爱、用心、努力、认真，我用勤劳的双手，也能创造出逆境生活中的美好。

    美术老师在国旗下的寄言热情洋溢：我每天都在寻找生活中的美好，青山绿水、蓝天白云是一种美好，高楼林立、人来人往是一种美好，有些同学认为校服单调乏味，但在我眼里你们穿上以后就是一群活泼可爱的蓝色精灵。

    三毛说：“黄昏是一天中最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，能在一盏灯光下，得到永远的归宿”。心灵的灯，在喧嚣中熄灭，在宁静中光明，只有在宁静的时候，我们才更容易触摸自己的心灵，一首诗，一幅画，一杯清茶，一抹晚霞……都是生活中的美好。

读了以上材料，你有什么感悟和联想？请根据你对材料的理解，结合自己的生活经历和阅读体验，写一篇不少于800字的文章。

要求：①明确立意，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③文体不限，诗歌除外。

    底气，就是做人的信心；底气，就是内在的力量；底气，就是生活的勇气；底气，就是不忧、不惑和不惧；底气，就是理想信念、开拓进取和坚定不移。

上述材料引发了你怎样的思考？请结合自己的感悟，表明你的观点，阐述你的看法。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得少袭，不得泄露个人信息；不少800字。