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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

重庆市巴南中学七校联合体2018-2019学年八年级上学期物理第三次月考试卷

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。

(1)、为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)、点燃A蜡烛,人眼一直在玻璃板的(选填“前”或“后”)侧观察,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小,这种确定像与物大小关系的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”);进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板,像和物到玻璃板的距离
(3)、接下来的步骤是:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作,这样做的目的是
(4)、通过探究平面镜成像实验,同学们认识到了平面镜成像的特点,纠正了生活中的错误认识,那就是像的大小只由的大小决定。
举一反三
小童用图甲所示的装置探究平面镜成像的特点,下面是他实验中的几个操作:

a.点燃一支小蜡烛A,竖直立在玻璃板前面.将没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面,移动至与蜡烛A的像完全重合

b.记下蜡烛A和B的位置

c.移去玻璃板、蜡烛A及光屏,用直线连接A和B的位置,用刻度尺量出它们到玻璃板的距离.

d.在桌面上铺一张大纸,纸上立一块玻璃板,沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置。

(1)以上实验步骤合理的顺序是{#blank#}1{#/blank#};

(2)根据你的实验经验,实验中应选用 {#blank#}2{#/blank#}(填“厚”或“薄”)玻璃板;

(3)在做步骤a时,眼睛应从玻璃板{#blank#}3{#/blank#}(填“前”或“后”)面观察,若实验中小童发现无论怎样移动蜡烛B的位置都无法与A的像重合,其原因很可能是:{#blank#}4{#/blank#};

(4)在完成步骤a后,若移去蜡烛B,在B的位置上放一光屏,不透过玻璃板,在光屏上{#blank#}5{#/blank#}(填“能”或“不能”)看到蜡烛的像;

(5)为了避免实验的偶然性,得到普遍规律,接下来要进行的操作是:{#blank#}6{#/blank#}(填选项前的字母)

A. 改变蜡烛的位置多次实验               B.把玻璃板换成平面镜重做实验

C.选用长度不同粗细相同的蜡烛重做实验

(6)小童进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如下图乙,通过分析可知:像和物的连线与镜面{#blank#}7{#/blank#},像和物到平面镜的距离{#blank#}8{#/blank#};

(7)实验后,小童将显示时间为丙图所示的电子手表放在平面镜前,则在平面镜中看到时钟显示的时间是{#blank#}9{#/blank#}。

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