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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年云南省临沧市凤庆县腰街中学八年级上学期期中物理试卷

学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：

（1）、如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的．

（2）、当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是像．

（3）、晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是 cm．

举一反三

在探究凸透镜成像规律时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，则凸透镜的焦距是{#blank#}1{#/blank#} cm．再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并处在{#blank#}2{#/blank#}．物距为30cm时，在光屏上成一个倒立、{#blank#}3{#/blank#}的实像．

小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离{#blank#}1{#/blank#}（选填“有关”或“无关”）。过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将{#blank#}2{#/blank#}。

爱学习的小明又做了一个探究“凸透镜成像规律”的实验。

在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

如图，将印有花的透明胶片，贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为10cm的凸透镜，调整位置，墙上出现一朵清晰放大的“花”。下列说法正确的是（　　）

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