（1）表示欢迎；
（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；
（3）介绍本班情况；
（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生间的了解和友谊。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
交换生exchange student
Dear Chris，
I'm Li Jin， monitor of Class One，Grade Eleven.
Yours，Li Jin

1）大赛的目的;

2）大赛的时间,地点;

3）朗诵内容:唐诗宋词(Tang and Song poetry)

注意：1)词数100左右;

2)可适当增加细节，以使内容连贯

1）该胡同的名称；

2）该胡同的特点；

3）发出来京邀请。

注意：1）词数不少于50；

2）开头和结尾已给出，不计人总词数。

Dear Jim,

Yours,

Li Hua

1）投诉原因;

2）提出希望。

注意：

1）词数100左右;

2）可以适当增加细节,以使行文连贯。

3）开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。

Dear Mr. Smith,

    I am a member of your English learning website.

Yours respectfully,

Li Hua

1）介绍教师节;

2）日常尊师体现。

注意：1）词数80个左右;

2）开头和结尾已给出, 不计入总词数;

3）可以适当增加细节, 以使行文连贯。

Dear Tony,

I'm glad to learn you're coming to my school

……

Yours,

Li Hua

1）阅读的乐趣；

2）介绍一本你喜欢的书；

3）你喜欢的理由。

注意：

1）写作词数应为80左右；

2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答。