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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版选修2第三单元第1课美国《独立宣言》同步练习

下图人物是北美著名的启蒙思想家，下列关于他的叙述正确的是（）

A、反对奴隶制，主张实行普选制 B、主张自然权利、社会契约、主权在民 C、强调人民享有自由、平等权利，建立共和国 D、宣扬“君权神圣”和“君权神授”

举一反三

《独立宣言》第一行写道：“……在世界各国之间依照自然法则和上帝的意旨，接受独立和平等的地位……”最后一行写道：“为了支持这篇宣言，我们坚决信赖上帝的庇佑，以我们的生命、我们的财产和我们神圣的名誉，彼此宣誓。”这主要表明（）

1776年，北美民众从一本小册子中读到：“因为一个孩子是吃奶长大的，所以他永远不该吃肉；或者说，我们一生的开头二十年应该成为第二个二十年的先例。这些是强词夺理的说法。”据此推知，这本小册子在当时（）

下图是1754年美国创作的的一个旗帜∶图中文字为，加入我们，或者灭亡（Join，or die）旗帜，画面中蛇的身体被分为八段，意指八个殖民地，也在向人们宣扬一个联合体的概念。这说明（）

17—19世纪，通过资产阶级革命和改革，欧美国家逐步建立起各具特色的政治制度。其中建立了联邦制共和国的是（）

马克垚在《世界文明史》中写道：“民主是人们通过许多‘妥协’来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。事实上，整个现代民主政治都是妥协的产物。因此，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。”材料中的深层含义是（）

美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案：“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意图是（）

①扩大地方和人民权力

②限制联邦政府权力

③加强中央对地方控制

④确认宪法至上原则

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