①题目：用微笑去面对

      ②读下面的材料《成功的花》，然后作文。

      人们只惊慕她现时的明艳／然而当初她的芽儿／浸透了奋斗的泪泉／洒遍了牺牲的血雨。

      要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现自己班级、同学和本人的真实名字。

       （一）以“收获”为题，写一篇文章。

       （二）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

       小溪说：我要是能抵达小河就好了。小河说：我要是能抵达大江就好了。大江说：我要是能抵达大海就好了。而大海说：我理想的源头，只是一条弯弯的小溪。

       要求：①上面两题，任选一题，扣题作文；②文体自选（诗歌除外），不少于60）0字；③不套作，不抄袭，不能用本试卷中的阅读材料作为写作内容；④文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。

请以“追赶”为话题作文。

内容具体，情感真挚，积极向上；除诗歌、戏剧外，不限文体；不少于600字；文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

别样，意思是另外的，不同寻常的。生活中常常因为有了他(她)，而变得不同寻常，显得格外精彩与美好。鲁迅因为藤野先生的关心而变得更有勇气，朱德因为母亲的影响而走上革命的道路，朱自清因为父亲的背影而感受到父爱的深沉……

请以“生活因他(她)而别样”为题目，写一篇文章.

要求：文体自选(诗歌除外)；不得抄袭，不要套作；不少于500字；文中不得出现真实姓名和校名。

声音有时也是幸福的代名词。那来自大自然中的——溪流潺潺泠然作响的声音，树叶被风吹动飒飒的声音，蝉鸣夏日不知疲倦的吱吱声；也有来自生活中的——父母充满关爱的叮嘱声，老师上课时侃侃而谈的声音，祖辈慈爱的念童谣的声音，朋友到来时轻轻的叩门声，……在这些声音中，我们感受到了美好，感受到了爱，感受到了踏实而安心的温暖。正是这些声音都是我们的“老师”，使我们有所收获，不断成长。让我们用眼睛，用耳朵，也可以用嗅觉，用触觉，用味觉，去书写那幸福的声音。

请以“幸福有声音”为题，写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。