材料：对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：

对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生

对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋

对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元

对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治

对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平

对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章

请回答：

“大数据”是时下IT行业最火热的词汇之一。最早提出“大数据”时代到来的麦肯锡称：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。”日常工作中，人们对经济的了解，往往也需要借助于对数据图表的分析。读取以下一些图表数据，回答问题。

材料一：建国后某时期“主要工业生产指标”（电力、钢材制成品、钢、生铁）图1

料二：1958﹣1960年我国钢铁产量及与上年同比增长率  全民“大炼钢”的“小高炉”图2

材料三：1979﹣1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率

材料四：1991一1993年台商在江苏投资情况 图3

请回答；

材料一：图说历史

材料二：事情总是发展的。一九一一年的革命，即辛亥革命，到今年，不过四十五年，中国的面目完全变了。

——摘自毛泽东《纪念孙中山先生》

材料三：党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体带领人民开创了一条中国特色社会主义道路，极大地发展了生产力。增强了综合国力提高了人民生活水平，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。

材料一：苏联的五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，甚至是模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。

——1933年3月4日罗斯福就职演说

材料三：农村改革由两个省带头，一个是四川省，那是我的家乡；一个是安徽省……我们就根据这两 个省积累的经验，制定了关于改革的方针政策。

——摘自《邓小平文选》

请回答：

材料一：新中国成立初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？……一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

材料二：1956年底，社会主义基本制度的建立，是中国历史上的大事，也是中国人民多年以来的追求。

——部编人教版八年级历史

材料三：

回答问题。

材料一：红色精神诞生地示意图

材料二：中国共产党从这条红船扬帆起航，就始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，始终走在时代的前列，勇当舵手，引领航向，带领人民从这里走向井冈山、走向长征、走向延安，走向西柏坡，由领导人民夺取政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握政权并长期执政的党。

——李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》

材料三：在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。……要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，

——习近平总书记在2021年2月20日党史学习教育动员大会上的讲话