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北师大版数学五年级下册第二单元第一节长方体的认识同步练习
如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等。
举一反三
正方体的每一个面都有4条棱,正方体有6个面,所以正方体有24条棱。
一根铁丝可以扎成一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,如果用它扎成一个正方体,那么这个正方体的棱长是{#blank#}1{#/blank#}厘米。
如图,一个长方体恰好锯成3个正方体,已知锯成的正方体的棱长是2厘米,原来这个长方体的长是{#blank#}1{#/blank#}厘米,宽是{#blank#}2{#/blank#}厘米,高是{#blank#}3{#/blank#}厘米.
判断对错.
长方体的表面中不可能有正方形.
做一个长8分米,宽4分米,高3分米的鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢{#blank#}1{#/blank#}分米。
一个长方体长、宽、高分别是5米、4米、3米,把它的长减少1米后,新的长方体体积比原来减少( )立方米
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