要求: 语法正确, 语言通顺, 80词左右, 可根据提示内容适当发挥。

提示:

1). 水陆两用汽车: 既可以在陆地上跑, 也可以在水下跑;

2). 这种汽车两侧有两个翅膀, 下面有四个轮子, 在地面上时, 跟普通汽车一样, 但在水下时, 四个轮子会隐藏在车底, 两侧的翅膀会变为两个船桨促使汽车前行;

3). 比一般的汽车更方便、更省油; 节约资源, 减少污染。

生词提示: hide (隐藏), resource (资源), paddle (桨)

提示词：classmates and friends ,teacher, subjects, school activities.

要求：1）短文需包含以上所有信息，可适当发挥。

      2）语句通顺，意思连贯，书写工整。

      3）文中不能出现本人的真实信息。

      4）字数要求在80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Three years' school life

    I'm a student in Grade Nine. I will leave my junior high school after I finish the exam.

   ……………………………………………………
    In a few months I have to say goodbye to my school. I feel sad about it .I love my school and all my teachers. I'll never forget my three years' school life.

1).我在学校有很多好朋友，我们彼此相得都很好。

2).每天我们一起打球，有时候看电影。

3).但是有一天，我的一个朋友丢了一百块钱。他认为是我拿了他的钱，而且他还把这件事告诉了其他朋友。

4).我很伤心，不知道该怎么办。我需要你的帮助，你能给我建议吗？

要求：
1）80词左右；     
2）条理清晰，语句连贯。

My time in junior high school

注意：（1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。（2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。（3）语句连贯，词数80 词左右，作文的标题和开头已给出

Save Energy, Save the Earth

The earth is the only home for everyone on it. It's crying for our help now.