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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
湖北省武汉市金银湖片区2018-2019学年八年级上学期物理第一阶段测试试卷
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)、
通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是:
。
(2)、
小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:
。
举一反三
右图是探究声现象的实验装置,下列现象中不正确的是( )
“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是( )
手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )
通过对《声现象》的学习,你认为下列说法中正确的是( )
无风扇笔记本电脑大大减弱了电脑散热时产生的噪声对使用者的影响 . 散热风扇产生的“嗡嗡”声是风扇转动带动空气{#blank#}1{#/blank#}产生的,无风扇笔记本电脑在{#blank#}2{#/blank#}处减弱了噪声 .
声是由物体的{#blank#}1{#/blank#} 产生的,真空{#blank#}2{#/blank#}(选填“能”或“不能”)传声。
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