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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省黄冈市启黄中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示．

（1）、实验中为了方便计时，应使斜面坡度较．（填“大”或“小”）

（2）、实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V_AC偏．（填“大”或“小”）

（3）、为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．

他的做法正确吗？，理由是：．

举一反三

下课了，小宇想估测自己上楼的速度，他没有手表，但他灵机一动，用脉搏的跳动测时间，他的脉搏在平静时每分钟跳动72次，他从教学楼2层正常走到3层，数出自己的脉搏跳动90次。每层楼高3.3m。请你帮助他计算一下上楼的速度。如果考虑他上楼过程中身体的运动引起心跳加快这个因素，则他用这种方法测出的速度比实际速度是偏大还是偏小？

在测某同学沿直线跑步前进40m的平均速度时，所给的测量器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表。从起跑计时，4位计时员记录了此同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间，如下表所示。

小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。

如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

如图，“在测量平均速度的实验中”：

如图﹣1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速

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