（1）关于本实验，下列说法正确的是{#blank#}1{#/blank#}。

A.实验时应先释放小车后接通电源

B.本实验采用的实验方法是控制变量法

C.应调节滑轮高度使细线与小车轨道平行

D.补偿阻力时，应使小车拖着纸带但不挂槽码

E.槽码质量应该和小车质量差不多，以减小相对阻力

（2）图乙为某次实验得到的纸带，打点计时器频率为 ， 由纸带可得小车运动的加速度为{#blank#}2{#/blank#}。（结果保留两位有效数字）

（3）根据实验数据得到加速度与力的关系如图丙中实线所示，则可知所挂槽码质量不应该超过{#blank#}3{#/blank#}

A.       B.       C.

①按图甲安装实验器材：质量为m的重物用轻绳挂在定滑轮上，重物与纸带相连，动滑轮右侧的轻绳上端与固定于天花板的力传感器相连，可以测量绳上的拉力大小，钩码和动滑轮的总质量为M，图中各段轻绳互相平行且沿竖直方向；

②接通打点计时器的电源，释放钩码，带动重物上升，在纸带上打出一系列点，记录此时传感器的读数F；

③改变钩码的质量，多次重复实验步骤②，利用纸带计算重物的加速度a，得到多组a、F数据。

请回答以下问题：

①按图甲安装实验器材：重物用轻绳挂在动滑轮上（重物与动滑轮的总质量为m），其下端与纸带相连；轻绳左端与固定于天花板的力传感器相连，力传感器可以测量绳上的拉力大小，轻绳右端跨过光滑定滑轮与质量为M的钩码连接；

②接通打点计时器的电源，由静止释放钩码，钩码向下运动的过程中，打点计时器在纸带上打出一系列点，记录此时力传感器的示数F；

③改变钩码的质量，多次重复实验步骤②，利用纸带计算重物的加速度a，得到多组a，F数据。

（1）关于该实验的操作，下列说法正确的是{#blank#}1{#/blank#}。

A. 必须用天平测出砂和砂桶的质量        B. 不需要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

C. 应当先释放小车，再接通电源        D. 需要改变砂和砂桶的总质量，打出多条纸带

（2）实验得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器使用的交流电源的频率为 ， 相邻两计数点之间还有四个点未画出，由图中的数据可知，打下点时速度大小为{#blank#}2{#/blank#} ， 小车运动的加速度大小是{#blank#}3{#/blank#}（计算结果保留三位有效数字）。

（3）由实验得到小车的加速度与力传感器示数的关系如图丙所示，则小车与轨道的滑动摩擦力{#blank#}4{#/blank#}。