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题型：单选题题类：真题难易度：普通

山东省东营市2019年中考历史试卷

以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是（）

A、西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的 B、封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度 C、西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园 D、“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语

举一反三

阅读下列材料：
材料一中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权力增添了一层神圣的光环。
请回答：
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？
（2）材料一中，位于社会最底层的是哪一阶级？材料一所体现的制度以什么为纽带？
（3）材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？
（4）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？

世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（　　）

①布匿战争 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理•马特改革。

阅读材料，请回答问题：

材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

材料二：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。

“比较”是学习和研究历史的一种重要方法。比较日本大化改新与西欧查理·马特改革，二者的共同之处是（）

在世界历史上，改革创新推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答问题。

出现背景：{#blank#}1{#/blank#}前期，法兰克王国不再将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供{#blank#}2{#/blank#}服务。这样，赐地的人成为{#blank#}3{#/blank#}，接受封地的人则为{#blank#}4{#/blank#}。

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