试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
第二单元 第二课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 同步练习
①阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其传播到世界各地
②阿拉伯文化具有鲜明的特性,这与阿拉伯帝国当时地跨欧、亚、非三大洲有关
③帝同时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了当时世界领先的科学成就
④阿拉伯人创造了辉煌的文化,这与他们重视教育和知识有关
材料一:“西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解,甚至长期不知道它的存在。因此,穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前,起到了保存希腊古典著作的作用。”——选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料二:那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式。将日本改变成中央集权制国家。——选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
①历史上阿拉伯帝国与西汉政府交往密切,被称之为“大秦”
②阿拉伯帝国为东西经济、文化等交往做出了卓越的贡献
③8世纪中叶,阿拉伯国家成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国
④阿拉伯帝国首都麦加是当时世界上最繁华的商业大都市之一
材料一:见图1、图2。
材料二:阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮,首都巴格达是当时世界上最大的城市之阿拉伯人创造的文化成就令世人瞩目,他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,对世界文明做出了重大贡献。
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