中学生小刚对&ldquo;检测不同环境中的细菌和真菌，，这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

苏教版生物八年级上册第5单元第14章第3节神奇的微生物同步训练

中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌，这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：

（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒）

请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：

（1）、A， B， C三组实验中，进行实验变量处理的是组。

（2）、第二步将所有培养基进行处理。

（3）、接种微生物是在以上实验步骤中的第步完成。

（4）、在三组培养基中，起对照作用的是组。

举一反三

某同学为了探究种子萌发所需要的环境条件，设计了以下实验

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