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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省湖州市第四中学教育集团2018-2019学年九年级上学期历史与社会开学考试试卷

学习历史,要有全球视角。阅读材料,通过中西对比宏观感知世界发展的潮流,准确分析中国形势。

材料一:乾隆年间西方国家部分大事示意图

材料二:万历二十一年(1601年),江苏巡抚曹时聘因苏州民变上疏皇帝,内中提到“吴民生齿最繁,家杼轴而户纂组。机户出资,机工出力,相依为命久矣”,“浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死。臣所睹记,染坊罢而染工散者数千人,机房罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。”

——《明神宗实录》

材料三:乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后,在给英方的回信中说:“咨尔国王,远在重洋,倾心向化。朕披阅表文,词意盹恳,具见尔国王恭顺之诚,深为嘉许。尔国王表内恳请派一尔国之人住居天朝,照管尔国买卖。此则与天朝体制不合,断不可行。其实天朝德威无被,万国来王,种种贵重之物,梯航毕集,无所不有。然从不贵奇巧,并无更需尔国制办物件……

——摘编自《清实录》

(1)、材料一所示的历史事件依次发生在哪些国家?从这些事件中可以推测当时西方在政治、经济方面正发生着怎样的变化?
(2)、根据材料二,运用所学知识,分析苏州当地出现的新的生产方式及其性质。
(3)、遗憾的是,材料二中新出现的生产方式并没有得到进一步发展。请根据材料三和所学知识寻找“古老的中国仍沿着原来的轨道前行”的相关证据,并简述其后果。
举一反三
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