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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

河南省濮阳市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷

在做“研究平抛物体的运动”实验时，实验装置如图所示，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口附近处，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00 cm，测得A、B间距离y₁=4.78 cm，B、C间距离y₂=14.58 cm。（取重力加速度g=9.8 m/s²）

（1）、小球初速度的表达式为v₀=。（用题给物理量符号表示）

（2）、小球初速度的测量值为m/s。（保留两位有效数字）

举一反三

在做“研究平抛物体的运动”实验中：

如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中方格的边长为10cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，如果取g=10m/s² ，那么（）

如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明A、B两球在{#blank#}1{#/blank#}（选填“水平”或“竖直”）方向的运动情况相同．如图乙所示的实验中，将两个相同的倾斜轨道固定在同一竖直面内，使两轨道的末端水平，轨道2的末端与光滑水平面平滑连接．把两个质量相等的小钢球C、D从轨道的相同位置由静止同时释放，C球{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）击中D球，这说明C球做平抛运动时，在水平方向做{#blank#}3{#/blank#}运动．

图1是“研究平抛物体运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

研究平抛运动的实验装置如图所示。某同学设想在小球下落的空间中选取三个竖直平面 1、2、3，平面与斜槽所在的平面垂直。小球从斜槽末端水平飞出，运动轨迹与平面 1、2、3 的交点依次为 A、B、 C。小球由 A 运动到 B，竖直位移为 y₁ ，动能的变化量为 ΔE_k1 ，速度的变化量为 Δv₁；小球由 B 运动到 C，竖直位移为 y₂ ，动能的变化量为 ΔE_k2 ，速度的变化量为 Δv₂。若 y₁= y₂ ，忽略空气阻力的影响，下列关系式正确的是（）

如图所示，是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54cm。已知闪光频率是30Hz，那么当地重力加速度g是{#blank#}1{#/blank#}m/s² ，小球的初速度是{#blank#}2{#/blank#}m/s。（计算结果保留两位小数）

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