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题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:普通

人教版语文七年级上册第三单元——14课《秋天》同步练习

(一)秋天

杨炼

轻轻地把一枚落叶拾起,

轻轻地,不留下一丝叹息。

那是只金色的小船,

载满秋天的回忆。

落叶夹进书册,


花朵却遗失在夜里。

一抹淡淡的初霜,

叫心灵懂得了分离。


分离就分离吧,

逝去的就悄悄逝去。

秋天用红硕的语言叮咛:

生命永远有新的含意。


再不必追悔往事,

更无须怨十艮自己,

轻轻地把一枚落叶拾起,

轻轻地,不留下一丝叹息。


(1)、朗读时断句和重音处理不正确的一句是(    )

A、轻轻地/把一枚落叶拾起 B、叫心灵/懂得了分离 C、生命/永远有新的含意 D、更/无须怨恨自己
(2)、作者写秋天是以什么事物为触发点的?围绕它抓住了哪些特征?

(3)、对本诗的理解不正确的一项是(  )

A、这首诗既不悲秋、慨叹人生之无常,也不颂秋、盛赞人生的收获与成熟,而是表达一种用平常心态对待生活的态度。 B、诗中用“落叶”来形象地表明人生的聚散离合非常自然,常见,无须追悔,不必怨恨。 C、诗的二、三两节抒发了诗人由悲哀到快乐的情感,反映了诗人内心情感的起伏波澜。 D、这首诗的亮点在第三节的“秋天用红硕的语言叮咛:生命永远有新的含意”,意在说明生活中既有美好的记忆,又会不断出现新的内容。
举一反三
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