{#blank#}2{#/blank#}。

①{#blank#}1{#/blank#}，无食桑葚。（《氓》）

②地崩山摧壮士死，{#blank#}2{#/blank#}。（《蜀道难》）

③夜深忽梦少年事，{#blank#}3{#/blank#}。（《琵琶行》）

④{#blank#}4{#/blank#} ，更那堪冷落清秋节！（《雨霖铃》）

⑤谨庠序之教，{#blank#}5{#/blank#} ，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）

⑥柳丝长玉骢难系，{#blank#}6{#/blank#}。（《长亭送别》）

①在《论语》中，孔子用“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”两句表明了“思”与“学”的关系。

②《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“{#blank#}3{#/blank#}， {#blank#}4{#/blank#}”。

③在《陈情表》中，李密以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“{#blank#}5{#/blank#}， {#blank#}6{#/blank#}”。

⑷陶渊明在《归去来兮辞》中“{#blank#}7{#/blank#} ，{#blank#}8{#/blank#}”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

①《小石潭记》中“{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。

②白居易在《琵琶行》中用“{#blank#}3{#/blank#}”一句来含蓄表达聆听琵琶女歌唱后的悲伤之前，它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。

③在《赤壁赋》中，苏轼用“{#blank#}4{#/blank#} ， {#blank#}5{#/blank#}”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。