某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager”为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫 Xiao Hui）。

要点提示：1. 诚实善良、团结友爱、乐于助人；

              2. 热情、活泼、开朗、乐观向上；

              3. 热爱劳动、不怕困难、心怀感恩，积极为父母、师长分忧；

              4. 勤奋好学，积极参加各种文体活动。

参考词汇：friendly;be ready；warm-hearted；outgoing; active; housework; be afraid; share;take an active part in;

写作要求：1. 词数不少于 90（开头已给出，不计入总数）;

              2. 内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；

              3. 短文中不得出现真实的姓名及校名。

为促进全民阅读(Civil Reading)，我校对全体学生的课外阅读情况做了个问卷调查。请根据下表，以 "Let's Read More!"为题，用英语写一篇短文，说明课外阅读的现状和意义，并且就中学生如何更好地开展课阅读活动提出你的建议。

注意： 1.词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。2.文中不得提及有关个人身份的任何信息，如校名、人名等。

Let's Read More!

    To go with the Civil Reading, our school has done a survey and we found that……

提示：1. 过去我很懒惰，现在我起床很早；2. 过去不戴眼镜，现在眼睛近视（near-sighted）；3. 过去我每晚都弹钢琴，现在做家庭作业。

Changes in my life

要求：⑴内容包含所提供的信息，可适当发挥；

⑵书写认真，句子通顺；

⑶词数：80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

Should kids do chores at home?

    Recently we've had a discussion about whether kids should do chores at home or not. Some students think …

内容包括：

1. 介绍你最喜欢的电视节目（节目类型、观看频率、和谁观看等）；

2. 说说你喜欢该电视节目的原因（至少两点）；

3. 呼吁同学们多看有教育意义的电视节目。

作文要求：

1. 不能照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。

I enjoy watching TV shows, and here is my favorite one.

-。

写作要求:1.短文必须包含以上表格中的所有要点,可以适当发挥;2.60词左右,开头已经给出,不计入总词数。

My new friend

Hello! My name is Li Hua.