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人教版生物必修3第二章第二节通过激素的调节同步训练
下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的一项是( )
A、
①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B、
①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节
C、
①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节
D、
要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
举一反三
下列关于人体内胰岛素的说法中,不正确的是 ( )
科学研究表明,对幼鼠注射或口服睾丸酮后,出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡将不再鸣啼,鸡冠萎缩,求偶行为消失;重新植入睾丸,则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明( )
切除狗的甲状腺后,促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将是( )
较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是( )
如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素)。下列叙述中错误的是( )
下图是人体甲状腺激素分泌的调节机制示意图(A和B代表激素,①②③④代表过程),下列有关叙述不正确的是( )
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