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人教版生物七年级上册第三单元第五章绿色植物与生物圈的碳-氧平衡同步训练
小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。其原因是( )
A、
水分过多,根无法进行吸收作用
B、
水分过多,根无法进行呼吸作用
C、
水分过多,使细菌大量繁殖
D、
根吸收的水分过多
举一反三
我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”.下列说法不正确的是( )
绿色植物有助于维持生物圈中的碳﹣氧平衡.这是由于绿色植物能进行( )
据专家介绍,制作4000张贺卡就等于毁一棵大树.为了保护环境,元旦.圣诞.教师节等节日前后,一些大中小学倡导免赠贺卡,这一倡导的出发点是 ( )
生物圈中的碳﹣氧平衡是指( )的相对平衡。
在维持生物圈中的碳—氧平衡中起重要作用的是( )
图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
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