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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版生物七年级上册第三单元第五章绿色植物与生物圈的碳-氧平衡同步训练

人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是（）

A、将水稻和小麦的种子晒干后入库保存 B、大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土 C、夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温 D、向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

举一反三

引起“温室效应”的气体是（）

下列有关植物呼吸作用、蒸腾作用和光合作用的叙述，不正确的是（　　）

如图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用

我国每年要消耗一次性木筷450亿双．相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）

某同学进行探究“种子萌发的外界条件”实验，制作了下图，请分析回答：

植物的光合作用维持了大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定．(判断对错)

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