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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

华东师大版历史九年级下册第三单元第八课第一次世界大战的进程及结果同步练习题

读图

你从以上表格中能得出哪些信息?

举一反三
两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。
材料一 两次世界大战资料统计表

战争名称参战国持续时间卷入人口参战人员伤亡人员直接经济损失
一战30多个4年多15亿0.7亿0.3亿1805亿美元
二战60多个6年20亿1亿0.7亿4万亿美元

(1)根据材料一概括两次世界大战的影响。
材料二 “民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南’……”
——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》
总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。
——高德步《世界经济通史·下》
(2)材料二反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点?
材料三 英国首相劳合·乔治在1918年1月5日表示:“我们必须通过建立某种国际组织来设法限制军备的负担和减少战争的危险”。美国总统威尔逊则特别强调:“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”。
一一吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(3)根据材料三并结合所学知识指出两次世界大战后分别成立的国际组织的名称。他们的共同宗旨应该是什么?
(4)在经济全球化的背景下,“关贸总协定”及世贸组织对预防战争可以发挥怎样的作用?你认为在信息化时代,我国应该走怎样的强军之路?

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