某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。
第一组 探究的主题----英国的政治文明
资料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故
(1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。
资料二 文献
英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……----马克垚《世界文明史》
(2)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？
第二组 探究的主题----英国的工业文明
资料一 图表（见下）

(3)观察上图，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。
资料二 漫画（见下）

(4)根据以上漫画，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来哪些问题？

①文艺复兴运动   

②英国资产阶级革命   

③美国独立战争    

④抗日战争

材料一：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼， 因为他们更爱自由和真理。

——摘编自《图说天下》

材料二：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

——摘自斯塔夫里阿诺斯 《世界通史》

材料三：1861年2月9日沙皇亚历山大二世签署法令，法令规定农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。

材料四：过去的西洋文化是外国人引进的，从今后日本人要进行改革，要用自己的双手将西洋文化带进国内。