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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

华东师大版历史九年级上册第五单元第十三课英国资产阶级革命同步练习题

韩非子以法为本中的“法”与英国《权利法案》中的“法”对君权的作用(  )


A、完全一致 B、大同小异 C、正好相反 D、互为补充
举一反三
阅读下列材料:
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说:“孔子只诉于道德,不宣传神”。……一句话,伏尔泰重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答:
(1)据材料一结合所学知识,指出伏尔泰是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的?他所推崇的英国政治制度是什么?
(2)据材料二结合所学知识,指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。
(3)据材料三结合所学知识,在英国工业革命和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事?

阅读下列材料,回答问题。

材料一:文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神

——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》上卷

材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。

——摘自哥伦布日记

材料三:17﹣18世纪,欧美有多个国家都爆发了革命。这些国家都曾遇到一个问题,即革命后的国家治理。英国在1688年“光荣革命”后 《权利法案》(文件名称);以此为基础,英国逐渐形成了君主立宪制,拿破仑亲自参与和签字批准的  《拿破仑法典》(文件名称)正式生效。这部法典巩固了法国的资本主义制度,使革命前的封建秩序在法国再也不可能得到恢复。

材料四:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,就不得不去城里找工作。

材料五:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。但是,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。

——改编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册

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