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题型：列举题题类：常考题难易度：普通

华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题

写出罗马帝国的建立者及后来所达到疆域四至？

举一反三

“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国过程中，发挥了重大影响力的人物是（）

在西欧封建等级制度中，社会地位最低的是（）

第一个在罗马独揽国家大权，成为实际的皇帝，结束罗马共和国的是（）

历史地图蕴含着丰富的信息，是学习历史的重要工具。根据下面的古代罗马的扩张示意图，可以得出的结论是（）

【图片中的历史】图片是触摸历史脉搏的媒介。围绕“图片中的历史”请选取以下两幅或多幅图片，提取图片历史信息，自拟题目，运用所学历史知识展开论述。(要求：论题明确，史论结合，条理清楚，语言规范，表述完整，字数150字左右)

拉丁语原为意大利中部方言，到公元2世纪，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢（今法国）等地。拉丁语的传播是因为（）

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