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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

人教版九年级物理第十七章第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用同步练习

以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

(1)按图所示的电路图连接电路 

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

(3)测出AC间的电压.

(1)、在拆接电路时,开关必须

(2)、明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?

(3)、方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75




(4)、这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:


举一反三
某小组同学实验探究“串联电路的特点”,按如图所示的电路图正确连接电路,其中R1为定值电阻,滑动变阻器R2标有“20Ω 2A”字样,实验过程中,通过调节滑动变阻器R2的阻值,改变电路中的电流和各电阻两端的电压,得到的实验数据如表所示.

 实验序号

 电阻R1

(欧)

滑动变阻器R2

(欧)

 A表示数

(安)

 V1表示数

(伏)

 V2表示数

(伏)

 V表示数

(伏)

 1

 10

 0

 0.60

 6.0

 0

 6.0

 2

10

 20

 0.20

 2.0

 4.0

 6.0

 3

 20

 0

 0.30

 6.0

 0

 6.0

 4

 20

 20

 0.15

 3.0

 3.0

 6.0

 5

 40

 0

 0.15

 6.0

 0

 6.0

 6

 40

 20

 0.10

 4.0

 2.0

 6.0

①初步分析实验序号1或2或3或4或5或6中电压表V1、V2和V的示数,可得出组的初步结论是:串联电路中,电路两端的总电压{#blank#}1{#/blank#}.

②为了研究串联电路中各处的电流关系,他们将实验序号2或4或6中电阻R1、R2两端的电压和电阻的比值与电流表的示数进行比较,可归纳得出的初步结论是:串联电路中,电流{#blank#}2{#/blank#}.

③初步分析实验序号{#blank#}3{#/blank#}中第二、三、四列的定值电阻R1 , 滑动变阻器R2和电流表A的数据,可归纳得出的结论是:串联电路中,总电阻等于各串联电阻的阻值之和.

④该小组同学进一步综合分析表格中的实验数据:

(a)分别比较实验序号1与2、3与4或5与6中定值电阻的R1阻值与电压表V1的示数变化量,电流表A的示数变化量之间的关系,可以得到的结论是:串联电路中,电源电压不变,{#blank#}4{#/blank#}.

(b)分析比较实验序号1与2、3、与4和5与6中的电流表A的示数变化量与定值R1电阻的阻值、滑动变阻器R2的阻值变化量之间的关系,可以得出的结论是:串联电路中,电源电压不变,{#blank#}5{#/blank#}.

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