题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
粤沪版物理九年级上册第13章第6节探究串、并联电路中的电压同步练习
（1）连接电路时，开关应首先 {#blank#}1{#/blank#}，实验中应选择规格 {#blank#}2{#/blank#}（填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
（2）闭合开关前，发现电压表的指针指在了“0”刻度的左侧，原因是 {#blank#}3{#/blank#}。
（3）如图所示闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则电路的故障可能是 {#blank#}4{#/blank#}。
L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1.4 | 3.1 | 4.5 |
（4）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据，小珠同学依据本次实验数据可以得出的实验结论是 {#blank#}5{#/blank#}；这个实验在设计方案上存在的不足之处是 {#blank#}6{#/blank#}。
（1）实验中应选择规格{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）的灯泡；
（2）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是{#blank#}2{#/blank#}；
（3）小明用调好的电压表分别测量L1两端的电压UAB ， L2两端的电压UBC和L1、L2两端的电压UAC ， 小明正准备收拾器材结束实验，同组的小亮却阻止了小明。小亮说应该更换不同规格灯泡，再做两次实验，小亮这样做的目的是{#blank#}3{#/blank#}。将三次测出的电压填入表中；
实验次数 | UAB | UBC | UAC |
1 | 0.8 | 2.2 | 3 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3 |
请你根据他的实验过程和有关数据回答问题：
上面设计的表格中存在的不足之处是{#blank#}4{#/blank#}。
（1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整；{#blank#}1{#/blank#}
（2）连接电路时，开关应处于{#blank#}2{#/blank#}状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯断路，则
两端{#blank#}3{#/blank#}（选填“有”或“无”）电压；
（3）用电压表分别测出电压和
。其中测
时，电压表的示数如图丙所示，示数为{#blank#}4{#/blank#}V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表；
实验次序 | 电压 | 电压 | 电压 |
1 | 1.7 | 2.9 | |
2 | 1.3 | 1.6 | 2.9 |
3 | 1.1 | 1.8 | 2.9 |
①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压{#blank#}5{#/blank#}；
②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以{#blank#}6{#/blank#}。
试题篮
