摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中。小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

粤沪版物理八年级下册第六章第四节探究滑动摩擦力同步练习

（1）、小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图像，如图所示。请比较图像中A、B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“＝”或“不能确定”）：

F_A_A；②F_Bf_B。

（2）、摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行改进。火柴的擦燃就是一例，如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样，这样设计的现实意义是。

举一反三

小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验

①分析总结：实验现象表明在拔河比赛中可以通过{#blank#}1{#/blank#}接触面的粗糙程度和{#blank#}2{#/blank#}来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。

②科学决策：组队时在班级选体重{#blank#}3{#/blank#}的同学参加比赛，同时在比赛时穿图2中的{#blank#}4{#/blank#}（填“甲”、“乙”或“丙”）种鞋。

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