题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
粤沪版物理八年级下册第六章第四节探究滑动摩擦力同步练习
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动，这样做的作用是能使等于弹簧测力计的示数。
实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 木块的速度/m/s | 摩擦力/N |
1 | 木板 | 2.0 | 0.1 | 0.6 |
2 | 木板 | 4.0 | 0.1 | 1.2 |
3 | 木板 | 4.0 | 0.2 | 1.2 |
4 | 磨砂纸 | 2.0 | 0.1 | 1.0 |
① 分析3、4两次的实验记录，填“能”或“不能”）验证猜想I。
② 分析两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ。
③ 分析1、2两次的实验记录，可初步得出结论：当相同时，越大，滑动摩擦力越大。
本实验采用了科学探究方法是。
试题篮
