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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

华师大版历史七上第二单元第四课从“公天下”到“家天下”同步练习

禹传子，公天下变成了家天下说明了（）

A、分封制代替了禅让制 B、分封制代替世袭制 C、世袭制代替禅让制 D、禅让制代仍在继续

举一反三

按照时间发生的先后顺序排列正确的是（）
①分封制 ②郡县制 ③禅让制 ④世袭制

王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。他的下列介绍与史实不符的是（）

从“公天下”到“家天下”是（）

游玩千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。下列选项对大禹的描述正确的是（）

下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是（）

关于夏朝建立后的王位传承，古书中有不同记载。《史记 ·夏本纪》写道： “帝禹以天下授益，益让帝禹之子启。”而《战国策 ·蒸策》则记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此能认定的历史事实是……………( )

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