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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

人教版物理八年级上册第五章第四节眼睛和眼镜同步练习

中学生小明发现自己最近一段时间只能看清近处的物体,看不清远处的物体,老师告诉他可能患上了(填“近视”或“远视”)眼病,需要佩戴透镜矫正.

举一反三
阅读《可调式眼镜》回答问题。

可调式眼镜

人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的,晶状体相当于全自动变焦镜头,看近处物体时,晶状体变凸一些,折射光线的能力变强;看远处物体时,晶状体变扁平一些,折射光线的能力变弱。通过这样的调节,使远近不同的物体均能在视网膜上成像。

若晶状体调节能力变弱,就会出现看不清远处物体或近处物体的情况,需要佩戴合适的眼镜进行矫正。

有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜,如图1所示,这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体。图2是可调式眼镜的结构示意图,镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺;移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量,从而改变镜片的形状;镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示滑块位于标尺上0刻度线处,表示眼镜的初始状态,此时,镜片的形状是扁平的,如图2甲所示。当滑块位于标尺上1、2刻度线处时,分别表示镜片中加入一些液体、加满液体,图2乙是镜片中加满液体的示意图。当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时,分别表示;从镜片中移出一些液体、移出全部液体,图丙是镜片中移出全部液体的示意图。

为探究可调式眼镜的矫正效果,首先要确定以下程序和标准:

选定同一棵树作为观察对象,选定远、中、近三个观察位置,用S表示观察位置到树的距离,如图甲所示;用D表示看到树的清晰程度,清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级,如图乙所示.

   

小京和小贝视力不同,没有佩戴眼镜时,小京在近处看树“清晰”,在远处看树“不清晰”;小贝在远处看树“清晰”,但在近处看树“不清晰”,

小京和小贝佩戴眼镜后,进行实验的主要步骤如下:

①调节镜片中的液体处于初始状态;

②选择不同观察位置,观察树,将观察结果记录在表格中;

③改变镜片中液体的含量,重复步骤②。

小京和小贝的实验结果记录表(部分数据)分别如表一、表二所示:

表一小京的实验结果记录表

   

0

1

2


清晰

清晰

清晰



清晰

清晰




清晰

不清晰

模糊


表二小贝的实验结果记录表

   

0

1

2



不清晰

清晰

清晰



清晰





清晰



通过实验及对实验结果的分析,两位同学对可调式眼镜有了新的认识。请根据上述材料,回答下列问题:(选填选项前的字母)

(1)调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清{#blank#}1{#/blank#}(只有一个选项正确);

A.不同亮度的物体       B.不同颜色的物体       C.不同距离的物体       D.不同大小的物体

(2)为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是{#blank#}2{#/blank#}(只有一个选项正确);

A.加满液体       B.加入一些液体       C.移出一些液体       D.移出全部液体

(3)为了使小贝在近处看树“清晰”,调节镜片内液体含量的措施有哪些?{#blank#}3{#/blank#}(请写出两条)

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