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人教版物理八年级下册第九章第3节大气压强同步检测卷
将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后,把烧瓶移离火焰,水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底浇冷水(如图所示),烧瓶中会立刻产生大量气泡,原因是( )
A、
瓶中的水发生了分解反应,产生了气体
B、
瓶中气压不变,水的沸点降低,水沸腾了
C、
瓶中气压增大,水的沸点降低,水沸腾了
D、
瓶中气压减小,水的沸点降低,水沸腾了
举一反三
下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是
中学生学完初中物理后,对下列经常遇到的物理数据认识不正确的是( )
历史上证明大气压存在的著名实验是{#blank#}1{#/blank#},乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压,约等于{#blank#}2{#/blank#}帕,这时水的沸点{#blank#}3{#/blank#}100℃(填“高于”,“低于”或“等于”)
在一次观察水的沸腾的实验课中,五个实验小组分别报告了它们用温度测得的沸水的温度,数据如下表所示,下列说法中正确的是( )
如图所示,注射器内密封有适量刚烧开的水,向下拉动活塞,水又沸腾起来.这是由于拉动活塞后,水面上方气体的压强{#blank#}1{#/blank#}(增大/减小),使水的沸点{#blank#}2{#/blank#}(升高/降低)的缘故.
生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑(把干面粉炒熟)的一类食品,很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式。请你用所学的物理知识分析:藏族同胞很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因?
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