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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版物理八年级上册第二章第二节声音的特征同步练习

“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心．”是我们耳熟能详的对联，其中人耳能够区分“风声”、“雨声”、“读书声”是依据声音的（　　）来区分的．

A、音调 B、响度 C、音色 D、频率

举一反三

我们把{#blank#}1{#/blank#}、响度、{#blank#}2{#/blank#}称为声音的三要素；

六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香．我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在 {#blank#}1{#/blank#}中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的 {#blank#}2{#/blank#}（填“响度”、“音调”或“音色”）不同．

下列关于声现象的说法，正确的是（）

乐音的三要素是{#blank#}1{#/blank#}．

在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是（）

人说话的声音是由声带{#blank#}1{#/blank#}产生的；人耳能够区分不同乐器发出的声音，是因为它们的{#blank#}2{#/blank#}不同（选填“响度”、 “音调”或“音色”）。

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