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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
对于有志者来说,挫折的发生( )
①会激起他再努力的勇气
②会让他产生悲观的情绪
③会促使他吸取教训,变挫折为动力,变失败为成功
④能唤起他的自信心,激发他的进取心
A、
①②③
B、
①③④
C、
①②④
D、
②③④
举一反三
5·12汶川大地震中,许多学校的校舍被毁。然而灾后不久,在临时搭起的“帐篷学校”里,朗朗的读书声和孩子们欢乐笑声又重新响起。虽然他们饱受灾难之苦,但他们对学习的热爱仍初衷不改。这启示我们( )
①要克服学习中的困难,不轻言放弃 ②只有艰苦的环境才能激发我们学习的积极性 ③要更加珍惜党和国家给予我们的学习的权利和机会 ④我们的条件好,没有必要发扬灾区学生刻苦学习的精神
美国作家罗威尔说:“人世中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这句给我们的启示是( )
一位记者采访了一所大学的七位高考状元,问他们在学习上有什么好办法,虽然他们的回答各不相同,但有一点是惊人的相似,即他们都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有整理作业或考试中做错的题的习惯。他们会在做错的地方用红笔画上记号,并记下造成错误的原因和今后要注意的问题。起先,他们的错误比较多,到后来越来越少,有时甚至一星期都不会做错一道题。
几名同学在谈论挫折,你赞同的观点是( )
某校七年级六班召开主题班会,主题是“直面挫折,放飞梦想”。在班会上,小林和大家分享了自己的故事。她说:“我上小学的时候,是班上的佼佼者,和同学的关系也很好,爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后,数学总是考不好,爸爸妈妈一着急就骂我,最近又和朋友吵架了,真是烦死了!我觉得太累了,我的初中生活肯定没什么希望了!”
下列对挫折的理解,正确的是( )
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