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题型：辨析题题类：常考题难易度：普通

一天张倩同学身体不适，仍然坚持上课，但是到了多半节课的时候张倩实在不舒服就趴在了桌子上。老师不掌握情况批评了她。于是张倩就和老师吵了起来。你认为张倩的做法对吗？请发表你的看法。

举一反三

在5.12汶川地震发生的一瞬间，四川省绵竹市汉王镇东汽中学教师谭千秋张开双臂，趴在课桌上，身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔流而出。4个学生获救了，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
阅读上述材料，完成下列问题。

近年来，某市各学校开展了“课内比教学，课外访万家”活动。该活动促进了师生交流，增进了师生感情，使新型师生关系真正建立在（）

某校七年级(1)班的道德与法治老师组织同学们开展了一次主题为“良好师生关系大家谈”的探究学习活动，现请你参与。

“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅则法度存。”当你面对老师的批评时，应该（）

①默默忍受，记恨在心 ②虚心接受，有错即改

③深刻反思，鞭策自己 ④理解老师，聆听教诲

下列同学的做法可取的是（）

小丽酷爱文学，在家长和老师的鼓励下坚持写作。有一次，小丽在上数学课的时候写作，被数学老师发现并没收了手稿。怎样在符合师生交往礼仪的前提下，拿回手稿并与老师有效沟通呢？她非常着急。

请你就如何与数学老师沟通从而拿回手稿给小丽提出合理化建议。

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