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题型:单选题
题类:常考题
难易度:容易
北师大版思品七年级上册第一单元第二课第1框学习风向标同步练习题
一位心理学家在对记忆的保持量进行了系统的研究之后,得出这样的结论:学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多内容。但在学后的一段时间内,遗忘的速度也很快,经过一段时间后遗忘的速度开始减缓,最后保持在一定的水平上。上述材料说明( )
A、
我们要了解自己的学习方式
B、
我们要对所学知识死记硬背
C、
及时复习是很重要的
D、
学生的思维力很差,学习效果不佳
举一反三
行之有效的学习方法有( )
①制定切实可行的学习计划
②把握好学习的每个环节的质量,提高学习效率
③依赖老师辅导进行学习
④搞“题海战术”
经过一个学期的努力,七(1)形成了一个优秀的班集体。班上各位同学都有各自的目标和学习方式,在学习上展开竞争,你追我赶,开展合作,互帮互助,成绩都很优秀,并从中享受到了学习的快乐。
阅读材料,回答问题。
【学会学习】小亮上中学以后学习一直很吃力,他认真观察成绩优秀的小东是怎么学习的,发现小东每天上课都认真听讲做好笔记,自习课上常常独立完成了一部分作业,放学后小东也能较快地完成各科作业,甚至还有时间看课外书、上一会网。
小伟兴高采烈地来到了中学读书,开学没多久,他就常常一个人呆呆地坐着,还常常叹气。原来他对于新的学习环境很不适应,有许多地方不如意;功课科目太多了,不知先学哪个好?作业满篇错号,就怪爸妈肴不懂,不帮忙检查;老师教课进度太快,上课都跟不上,听不懂。
对于学习,下列做法不提倡的是( )
“人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。”这句话启示我们( )
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