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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

北师大版思品七年级上册第一单元第二课第1框学习风向标同步练习题

一位心理学家在对记忆的保持量进行了系统的研究之后，得出这样的结论：学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多内容。但在学后的一段时间内，遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定的水平上。上述材料说明( )

A、我们要了解自己的学习方式 B、我们要对所学知识死记硬背 C、及时复习是很重要的 D、学生的思维力很差，学习效果不佳

举一反三

在紧张的学习过程中，我们还要注意（）

下图“学习金字塔”告诉我们（）

①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④要培养良好的学习习惯

看到班里成绩优异的同学分享自己的学习经验时，小影心里感到很羡慕，直接把他们的学习方法拿来用，我们称之为“拿来主义”。对此，你的看法是（）

小明下决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意说话，中午没休息就做作业，晚上也忙到十一点后才睡觉，可是学习成绩还是提不上去。其主要原因是（）

秋游归来，同学们非常兴奋，纷纷表达自己的感受。小风说：“爬山真带劲！我好高兴啊！”小明说：“我觉得和同学一起玩很有意思。”小清说：“我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！”小登说：“我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。”┈同是一次秋游，同学们的收获不同。对这认识不正确的是（）

结合所学知识，谈谈想要做到“学会学习”，应该怎么做？

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