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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

北师大版思品八下第四单元第11课第1站追梦年华同步练习

1984年的国际马拉松邀请赛上，日本选手山田本一在赛前把路程分解为一个个的目标，并在比赛过程中，奋力一个一个地去实现，靠着智慧，他出人意料的夺得了冠军。这一事例给我们的启示是（）

A、要实现理想，就要懂得珍惜时间 B、要实现理想，就要勇敢地面对挫折 C、要实现理想，我们就要学会科学地分解目标，循序渐进 D、要实现理想，就应该脚踏实地，从点滴做起

举一反三

某同学学习缺乏动力，没有明确的奋斗目标。出现这种情况，最重要的原因在于他（）

2014年8月5日，某房地产公司的赵先生，讲起他的一次危险经历，至今心有余悸：3月份一天下班路上，手机响起。赵先生习惯性地放到耳边接听，对方是公司同事，找他商量一些事情。正在凝神通话，突然窗外响起急促的汽车鸣笛声，一辆汽车几乎是擦身而过，原来一不留神，他的车半边侵入右侧行车线，差一点就撞车，赵先生吓出一身冷汗。

优秀的李民同学在学习中做到：有明确的学习目标和计划——对学习的进展及时调控——对学习的结果进行自我评价。这一做法表明他（）

一个人学习成绩的好坏，不仅与智力或者通常所说的"聪明"有关，还与非智力因素有关，下列选项属于非智力因素的是（）

①正确的学习观念 ②良好的学习习惯 ③超强的记忆力 ④培养学习动机，克服厌学情绪

“解题神器”——这是一款风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，天天上传作业，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对这些同学的行为，你的看法是（）

进入初中后，我们的学习压力增大了，为了使同学们更好地适应中学的学习节奏，老师要求大家以“学会学习”为主题，准备一篇演讲稿。你认为合适的演讲提纲应包括（）

①掌握科学的学习方法 ②继续沿用小学阶段的学习模式

③发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式

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