试题

试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:容易

分析说明题。

材料一:古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。材料一:经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西,汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯,毛织物、宝石、金银器、玻璃制品…….另外中国产的丝织品瓷器,漆器等也都传到了西方。

——摘自丝博网

材料二:诏不得以北俗之语言于朝廷.若有违者,免所居官。

——摘自《魏书》

(1)、材料一中的“这条通商道路”后来被称做什么?根据 材料一,概括指出它的开辟有什么积极影响?


(2)、结合所学知识,说出材料一中的“这条通商道路”的路线?


(3)、民族大融合,也是不同文明之间相互交流的一种形式,材料二中的“诏”是谁下达的?这一改革措施的目的是什么?
(4)、英国哲学家培根对印刷术 、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价“它们都改变了世界的面貌和状态”简述指南针传入欧洲带来的重大影响。
举一反三
假如让你乘上“时空穿梭机”,穿越时空隧道,就可以体验不同的历史时刻,见证各种历史事件的发生和发展。请你根据下列信息在空格中填写有关的历史史实。

(1)你来到公元前2世纪的汉朝,当时正是西汉前期,你听说被称为{#blank#}1{#/blank#} 族的北方少数民族威胁汉朝。汉武帝下诏后,公元前138年,{#blank#}2{#/blank#} 奉命率队第一次从{#blank#}3{#/blank#} 出发,出使西域,目的是借用西域{#blank#}4{#/blank#} 人的力量进行夹击,解除威胁。你跟随出使西域的团队出发后,历尽艰辛,来到了西域。以后又于{#blank#}5{#/blank#} 年第二次出使西域,受到了西域各国的接待。(2)汉朝的使者两次出使西域以后,内地与西域的联系日益密切。在这条新开辟的商路上,汉朝从内地向外输出的产品主要是精美的{#blank#}6{#/blank#} ,所以这条重要的商路叫“丝绸之路”。 在汉朝的都城,你还听说当时已经有以成都为起点的“{#blank#}7{#/blank#} 丝绸之路”和“{#blank#}8{#/blank#} 丝绸之路”,在汉朝时期也已初步形成。
(3)公元57年,日本列岛南部的倭奴国派使臣来到洛阳,与东汉王朝“通好”。东汉政府派你参与接待了来使。作为东汉政府大臣的你,亲眼看到了东汉皇帝{#blank#}9{#/blank#} 赠给来使“{#blank#}10{#/blank#} ”金印一枚。这枚金印作为无价之宝,现在日本的博物馆里妥善保存,被作为中日友好交往历史的见证物。(4)公元97年,正在西域的东汉官员{#blank#}11{#/blank#} 派部属甘英出使大秦。甘英虽没有到达大秦,但扩大了中国人的视野。166年,一批大秦人从海路来到中国。他们以大秦{#blank#}12{#/blank#} 王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送象牙、犀牛角等礼品。该事实说明东汉时代中国与欧洲已有直接交往。
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