试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
北师版历史八年级下册第五单元第二十三课文明的冲撞与交融同步练习题
阅读下列材料:
材料一:马可·波罗的中国之行及其游记,在中世纪时期的欧洲被认为是神话,被当作“天方夜谭”。但《马可·波罗游记》却大大丰富了欧洲人的地理知识,打破了宗教的谬论和传统的“天圆地方”说;同时《马可·波罗游记》对15世纪欧洲的航海事业起到了巨大的推动作用。意大利的哥伦布、葡萄牙的达·伽马、英国的卡勃特、安东尼·詹金森和约翰逊、马丁·罗比歇等众多的航海家、旅行家、探险家读了《马可·波罗游记》以后,纷纷东来,寻访中国,打破了中世纪西方神权统治的禁锢,大大促进了中西交通和文化交流。因此,可以说,马可·波罗和他的《马可·波罗游记》给欧洲开辟了一个新时代。 ——百度百科
材料二:
材料三:经常的交往一般都是通过和平的途径。生产技术、各地特有的物产、艺术品以及文字、科学知识、思维、宗教信念等,都在日益扩大的范围内通过商人、使节、游历者而直接、间接的交流。暴力交往不可能成为经常采取的方式,它是间歇性的,具有破坏性的,但一次猛烈的冲击过后,随之而来的,往往是对封闭状态的重大突破. ——《世界史·古代史编》
①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三
材料一:所有公民都应该享有平等权利,所以决定必须以大多数人的意志为基础,这是古代民主政治和现代民主政治相似的特征。
材料二:通过远征而形成的欧、亚、非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易具有非常积极的意义。
材料三:公元前1世纪罗马执政官凯撒穿着丝绸进入剧场,轰动一时,后来穿中国锦绣服成为罗马贵族的时尚。
结合材料及所学知识,回答问题。
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