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题型:语段阅读 题类:常考题 难易度:普通

浙江省台州市天台县2018-2019学年七年级下学期语文期末考试试卷

(专题阅读 感悟形象)

《创业史》节选

    “还疼呢……”拴拴说,抿着嘴,难受地哭着。

    “甭难受!”生宝一边收拾药物,一边安慰,“黄堡区卫生所的先生说,破伤五六天就能好!”生宝非常肯定地说。

    生宝负着这番责任,他心里更难受!但他可以同拴拴和冯有义一块掉眼泪吗?他没有权利和群众一样,随意表现自己的软弱性。他必须表现得十分坚强,用他的坚强来感染拴拴,使拴拴也坚强起来。他感到这是领导人的责任。

但是,满脸尘土的生宝,无论怎样也不能掩饰他的灰败情绪。他和坡下边满脸尘土的大伙商议:怎样把他和拴拴两人的竹子,分开拉下营地呢?他自己背拴拴下坡!大伙要轮流背,他不同意。他最年轻力壮。他要注意在下坡时不让创口重新出血。要背高点,膝盖以下向上弯起来。这样背着就很吃力。他说他不放心旁人背,大伙才同意了。

    ……

“生宝同志啊!”每逢个人的情绪和共产党员的理智在他精神上冲突起来的时候,王书记的熟悉的声音,就回到他的耳边了。“生宝同志啊!要把落后的农民领到社会主义的路上,可得有耐心呀!不然,你就是革命革到十里堡,也进不了城哩!许多同志从县上开会回到村里,决心蛮大;但到农忙天碰几鼻子灰,心就凉了。你要知道,这对你是个磨啊……”

(1)、小组同学认为《创业史》中的梁生宝是一个值得深入解读的人物,所以他们设置了以下专题,请你关注选段,并结合整本书的阅读,完成下图。

(2)、(专题阅读 探究时代背景与人物命运)祥子和梁生宝都是有梦想并为之付出努力的人,可结局却大相庭径。小希从《语文作业本》的对比表格中得到启发,认为对比祥子与梁生宝所处的时代,能更好地帮助我们探究人物命运,你能和他们一起来完成吗?

作品、人物

《创业史》——梁生宝

《骆驼祥子》——祥子

时代背景

1920年北洋军阀统治下的旧北京黑暗、失衡,人民过着贫苦的生活。

人物结局

克服困难,通过合作社等形式成功带领贫困乡民脱贫致富

(结合人物经历)

我的发现

(分析时代背景对人物命运的影响)③

举一反三
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